可是，卻發現多年的學習音樂成果卻是連音符都不認得，這幾年來，從這知名音樂教室來的學生有16位，而這16位沒有一位認得音符。
其實這樣的情況是非常常見的，不管是在學校樂團或者才藝教室，學個兩三年但是音符沒認識幾個。有時候問題的確來自學生，但是大部分的情況老師是需要負很大的責任。
要避免這樣的情況發生，作為家長真的需要更注意一些事情：
1.是否在要學琴的當下真的有去挑選喜歡或者適合的老師，還是送去一個機構，然後以為好的 事情會順理成章的發生。
2.需要多關心孩子的學習情況，大部份的家長其實只關心學科成績，學科以外的事往往不聞不問，這也是導致孩子學習出了狀況都還不知道。
3.學習東西固然需要有經費的問題，但是很多家長太過於重視『價錢便宜』而不是『價值』，價值也就是說這次的學費到底能換來給孩子多少的影響。很多家長不知道一堂一對一的課程也許勝過於兩個月的團體課程，但是團體課程卻很便宜。
家長學習上的陪伴可以幫助孩子建立處理問題的能力還有信心，而這也是將來孩子不管在人際關係上或者社會上生存很重要的指標。
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