2016年8月23日 星期二

從柏林交響樂團的小提琴首席來看台灣的教育 !



                                                           


德國的柏林愛樂交響樂團一直是全球頂尖的樂團之一,可是他們的樂團首席卻是連續兩任都是日本人。

為什麼日本人可以在國際上表上得這麼出色呢?

我想最根本的原因還是在於教育以及榮譽感,在日本學校裡面的樂團演奏技巧出色當然很容易可以身任樂團首席的位子,但是,學期中假如有一次的遲到也許這位子就要拱手讓人了!

這就是日本教育厲害的地方,從行為去嚴格鍛煉一位學生的態度,態度對了,做任何事情都可以表現得很好。

相較於台灣,想法觀念一直徘徊在有沒有天份,聰不聰明...........

表現好的人一定只是因為有天份,一定很聰明.......

教育的意義就是要把一個人的淺能發揮出來,甚至超越自己。
假如不能意識到言行才是影響一個人最後的成就,那再聰明的人最後也是無法發揮他的天賦。






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2 則留言:

  1. 柏林愛樂一直都有四個樂團首席,一直都有一個日本人是不假,但這文章的開頭寫得有點讓人誤會,因此覺得有澄清的必要!這位首席先生Daishin Kashimoto是在倫敦出生,並於二十歲開始於德國佛萊堡音樂學院就讀,並在那裡完成音樂基礎教育的。這跟日本怎麼訓練學生或孩子應該沒有絕對的關係,話說柏林愛樂目前的三位第一首席,Noah Bendix-Balgley是美國人Daniel Stabrawa是波蘭人,僅有第四位首席Andreas Buschatz是德國人。另外柏林有七個職業交響樂團,各團的首席不見得都是德國人,其中也包含有中國人(德意志交響樂團有一位首席是中國人)。這樣的評論感覺有點偏頗!

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    1. 感謝指正!!
      不過Daishin Kashimoto在東京開始他的小提琴啟蒙。

      各個國家都一直有很多優秀的音樂家,台灣也不例外。
      文中只是想強調教育的觀念與方向對於音樂家養成是非常重要的!
      而會特別提出Daishin Kashimoto能夠擔任首席,主要是想點出日本人在音樂方面一直都有很大量
      傑出的音樂家,這方面很值得大家學習!

      也很感謝您提供了您的觀點與想法,謝謝!

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